ANÁLISIS DEL AMBIENTE INTERNO DE LA I.E. DPTAL. SALESIANO MIGUEL UNIA

ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA SEDES MIGUEL UNIA - INMACULADA.

Tabla 1

Características computadores sala de informática sedes Miguel Unia e Inmaculada

Nº	Componente Tecnológico	Estado	Procesador	Disco Duro	RAM	Sistema Operativo	Programas Instalados
18	Computador de Escritorio Dell	Bueno	Intel Pentium Dual 1,8 GHz y 1,8Ghz	80Gb	2Gb	Windows 7 profesional	Software sin licencia: Microsoft 2010, software especializado.
30	Computador personal Pc Smart	Bueno	Intel Celeron b830 1,86Ghz y 1,86Ghz	300GB	4Gb	Windows 7 profesional	software con licencia: Microsoft 2010, Software especializado.
180	Tablet	Bueno	Rockchip 3066 dual-core 1.5Ghz	15Gb	1Gb	Android 4.4.2	Aplicaciones: app educar, software educativo.
81	Computador personal Compumax	Buenos 10, Regular 20	Intel Celeron 1,5Ghz y 1,5Ghz	300Gb	4Gb	Windows 7 profesional	software  licenciado: Microsoft 2010

Tabla 2

Características  equipos tecnológicos sedes Miguel Unia e Inmaculada

Nº	Componente tecnológico	Estado	Características	Sala
1	video Beam Epson	Bueno	Ubicación en techo para una mejor proyección	Sala informatica1 sede Miguel Unia
1	switch 3com	Bueno	Permite la interconexión simultánea a 48 nodos o puntos de red	Sala informatica1 sede Miguel Unia
1	Cableado Estructurado	Bueno	Tablero eléctrico regulado, 42 puntos de red, 84 tomas dobles reguladas	Sala informatica1 sede Miguel Unia
1	Cableado Estructurado	Dañado	15 puntos de red	Sala informatica2 sede Miguel Unia
1	video Beam Epson	Bueno	Ubicación en techo para una mejor proyección	Auditorio Luis variara
1	Sistema de sonido YAMAKI	Bueno	Amplificador de sonido conectado a 4 parlantes	Auditorio Luis Variara
2	Aire Acondicionado	Bueno	Climatización del auditorio	Auditorio Luis Variara
1	video Beam Epson	Bueno	Ubicación en techo para una mejor proyección	Sala de audiovisuales
1	Sistema de sonido YAMAKI	Bueno	Amplificador de sonido conectado a 4 parlantes	Sala de audiovisuales
1	Televisor Toshiba	Bueno	tecnología tubo de rayo catódico, Pantalla 42"	Sala informatica1 sede Inmaculada.
1	video Beam Epson	Bueno	Ubicación en techo para una mejor proyección	sala Banda sinfónica.
1	Televisor	Bueno	Tecnología lcd, pantalla 42"	sala Banda sinfónica.

Falencias y oportunidades.

Las salas de audiovisuales y auditorio “Luis Variara” son aprovechadas en su totalidad.

Los 81  computadores de  personal Compumax de las salas de informática_1 y 2 de la sede inmaculada son de baja calidad, ya que al ser manipulados por los estudiantes, en poco tiempo se caen las teclas, perdiendo eficiencia al momento de desarrollar las diferentes actividades propuestas en clase. Es necesario el desarrollo de estrategias que permitan la conservación de los teclados, ya que sino no se genera una solución en menos de un año se perdia en su mayoría los equipos personales de estas salas.

Las 180  Tablet están bajo llave y en el momento no están siendo utilizadas. Se tiene en proceso inclusión tecnológica en el aula  mediante el desarrollo de  proyectos transversales entre la asignatura de tecnología e informática e inglés  para el aprovechamiento de estos dispositivos tecnológicos, en mejora de los procesos académicos  e incentivar el uso de estas herramientas por parte de las demás áreas de la institución educativa. 

En cuanto a las salas de informática de las dos sedes en promedio solo  el 30%  del tiempo de uso durante la semana  es aprovechado por la asignatura de  informática y tecnología, dando se la oportunidad de promover proyectos de iniciativa del uso de estos recursos informáticos por parte de las demás áreas de enseñanza, que motiven a los docentes a explorar y a adoptar las bondades tecnológicas hacia la potencialización de los procesos pedagógicos y mejoramiento de la calidad educativa.

No se cuenta con dispositivos electrónicos tecnológicos  que permitan el establecimiento de redes de aprendizaje virtual y ningún medio que provea de conectiva. Para esto hay que implementar proyectos que desde la alcaldía y gobernación den respuesta a los requerimientos mínimos para que la institución educativa pueda considerarse como formadora en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.

Establecer en general una red local que comunique las salas de informática, Audiovisuales y auditorio, para acceder a cualquier tipo de información académica requerida en el momento.

ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA SEDES URBANAS.

     Análisis tecnológico  y usos.

Tabla 3

Consolidado equipos tecnológicos sedes urbanas.

Sede rural	N° alumnos	Equipo de mesa	Portátiles	Video beam	Tv	Equipo/ sonido	Grabadora
Eloísa Contreras de Rey	45	2	10	1	3	2	2
Francisco Van Galen	172	1	10	1	1	3	3
María Auxiliadora	311	4	6	1	1	2	1

En cuanto a la infraestructura tecnología de las sedes urbanas según tabla 3, para una cantidad de 528 estudiantes, no cuentan con las herramientas tecnológicas suficientes, las salas de informática tienen una cantidad muy reducida de computadores y ninguna de las sedes rurales cuenta con sala de audiovisuales. 

ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA SEDES RURALES

Análisis tecnológico y usos.

Tabla 4

Consolidado equipos tecnológicos Sedes Rurales.

Sede rural	N° alumnos	Equipo de mesa	Portátiles	Tablet	Impresora	Video Beam	Dvd	Grabadora	Tv	Equipo/ sonido
Aguachenta	4	2	5	NO	2	NO	1	NO	1	1
Aguachenta	11	1	NO	10	1	NO	1	1	1	NO
Ibañez	44	3	5	NO	1	SI	1	1	0
El hobal	9	1	NO	20	1	SI	NO	NO	1	NO
La balsita	27	4	10	NO	1	SI	1	1	2	NO
LETICIA	4	3	NO	5	NO	NO		NO	1	NO
SAN JOSE	45	4	9	20	1	NO	1	2	2	1
TOTAL	140	18	29	55	7	3	6	5	8	2

Falencias y oportunidades sedes urbanas y rurales.

La infraestructura tecnológica de las sedes institucionales  rurales y urbanas es mínima al no contar con la cantidad de equipos tecnológicos necesarios para cubrir las necesidades de sus estudiantes para el fortalecimiento  de los procesos de  enseñanza-aprendizaje que respondan a las nuevas exigencias del cambio de pensamiento de las nuevas sociedades del conocimiento.

Es necesario establecer proyectos de mejora en la infraestructura tecnológica de las instituciones educativas urbanas y rurales, mediante la divulgación de informes de infraestructura institucional educativa urbana y rural a los entes encargados de las políticas educativas en la Alcaldía Municipal de Agua de Dios y Gobernación de Cundinamarca que permitan dar paso a soluciones de peso a las problemáticas tecnológicas de nuestras instituciones educativas. 

PROYECTOS ENFOCADOS A LAS TIC

Aparte de los artefactos electrónicos o tecnológicos con los que cuenta la institución, también cabe resaltar los diferentes proyectos que se han venido desarrollando en pro del buen uso de las TIC, dentro de estos podemos mencionar los siguientes:

·         El buen uso de la tecnología: Proyecto que se ha venido trabajando desde el año 2008 y que ha tenido muy buena aceptación dentro de los estudiantes en todos los grados. En el cual se ha trabajado Charlas sobre el buen uso de la tecnología, Creación de Grupos en Facebook, Publicaciones continúas en los blog generando interacción con las demás áreas, Tableros murales sobre Temas relacionados a los TICS, Grupos de WhatsApp con información académica y de la institución.

·         Desconéctate y reconéctate: La mayoría de estudiantes están CONECTADOS dentro de los medios tecnológicos y han olvidado aquellas manifestaciones de afecto, cariño, una buena conversación, risa, anécdotas entre otras por estar dentro del mundo fascinante de la TECNOLOGIA. Para el año 2017 con esta idea se pretende que cada grado tenga en su salón de clases un CAJA dividida y marcada con el nombre de cada estudiante donde se guardaran todos los dispositivos tecnológicos (CELULARES, TABLET, etc.) durante una jornada, con el fin que se preste total atención del tema que se está trabajando, además que se comparta con compañeros y profesores diversas opiniones sin estar pendiente del aparato tecnológico.

·         Creación de grupo en WhatsApp, Facebook: se realiza este ejercicio con el ánimo de compartir una información de manera oportuna y clara, y permitir una interacción entre los diferentes grupos (docentes, estudiantes y docentes-estudiantes).

·         Página web de la institución: El objetivo principal es fortalecer la comunicación entre los estamentos de la comunidad educativa a través del diseño de una página Web.

En este momento se está diseñando y lo que se busca es motivar a la comunidad educativa en el manejo adecuado y provechoso de la página web como  herramienta de apoyo a su conocimiento, Fomentar una red de apoyo a la comunidad y de intercambio de información entre la institución y la comunidad y Diseñar actividades pedagógicas que utilicen las TICs y que impulsen el desarrollo de las diferentes temáticas para cada asignatura.

·         Juguemos utilizando las TIC´s y sus aplicaciones: Utilizando diferentes aplicaciones informáticas se crean libros digitales, juegos que le permiten  a los alumnos recrearse indagar e investigar y adentrarse en el mundo de las TICS de una manera más didáctica. 

      Desarrollo de proyecto transversal ingles y tecnología en donde los estudiantes beben grabar una canción en ingles con su voz y ademas realizar un montaje animado mediante el programa scratch.

·         Primera edición revista digital modalidad electrónica: Se quiere mostrar los trabajos, proyectos,  y evidencias de prácticas y trabajos en clases a través de una revista virtual creada con herramientas virtuales para uso de toda la comunidad educativa. Haciendo énfasis en entrelazar áreas como el ESPAÑOL y el INGLES ya que en esta revista se manejará la redacción y los diferentes puntos de vista de los estudiantes.